[Lucashu] 當我越過海洋而去。看起來像RPS他們難道是RPS
。我在CP世界裡迷航，OOC請原諒我
。是寫作練習1的後續，省略中間一大段這故事有了結局:D




即使已經是戀人關係，當Luca打破Shu對於人際接觸所能接受的安全距離，他仍然可以看見Shu像驚弓之鳥那般縮起身體。這個細微的動作持續不到一秒鐘，Luca並不為此感到受傷，只是不懂不大習慣肢體接觸的Shu為什麼提出想要接吻。

他們可以從牽手開始。

Luca心想，大家好像都是這麼做的，牽手、擁抱，再來是親吻，循序漸進也許更簡單也更適合他們這種遠距離戀愛的情侶，可以慶祝交往三個月，實際相見的時間累加起來可能不超過一星期。

Shu再三強調對Luca他不是不喜歡親密接觸，只是不習慣。所以Luca牽他的手時感到不自在，擁抱的時候不知道手應該放在哪裡。

【Lucashu】アーティファクト・マーメイドⅠ

入江が見える。
ごつごつした岩場。ざざんと打ち寄せる波飛沫の合間に、人影が見えた。「それ」は、オレの視線に気づいたのか、そうじゃないのか。一瞬オレのほうを見たような気がして、胸がざわついた。見てはいけないものを目にしてしまった気がして、目蓋を擦った。次にそこを見たとき、もう人影はなかった。気のせいだったのか、ただ波間に飛び込むうつくしい薄紫の尾ヒレを、オレは見た気がした。
「……マーメイド？」
幻を見せられたように、俺は海辺のジョギングコースでしばらく入江を眺めたまま動けなかった。出来ることならもう一度この目で確認したかったのかも。だって、あまりにも、綺麗だったから。

□

海は、ときどき帰りたくなる場所だ。広くて、何でも包んでくれるし何でも流してくれるし、波の音は耳に馴染む。嬉しいとき、悲しいとき、怒りたいときも。海は変わらないから。でも怖い場所でもある。飲み込まれたら、戻ってこられなくなりそうで。だから、子どものころにやっていたサーフィンも、やめてしまった。想像よりも、海の中は冷たくて暗くて寂しい場所だったから。溺れたとき、すぐに海は助けてくれなくて、それで泣いちゃったから。それ以来オレは海は見るだけにした。

아빠는 질투하지 않아슈는 진심으로 자신의 아들이 하늘에서 점지해 준 천사라고 믿었다. 그의 아들은 떼를 부려본 적도 없고, 항상 브로콜리를 잘 챙겨 먹었고, 그리고......

리스트는 줄줄이 길었다.

슈 야미노는 그야말로 "팔불출" 그 자체였다.

야미니 -- 갓난아기였을 때 지어진 애칭은 이름이 될 정도로 버릇이 되었다 -- "굿 보이"가 맞았다. 아들은 "사랑해"를 아침, 저녁, 주말, 그리고 언제든 그가 말하고 싶을 때 전달했다. 그리고, 슈에게는 아쉽게도, 야미니의 "굿 보이" 자격은 밝은 해바라기를 닮은 머리카락과 지난 3년간 굳게 닫힌 아빠의 침실을 밝게 비출 수 있을 것 같은 미소를 짓는 청년을 만나기 전까지 유효했다.

【lucashu】Serendipity 4.Hp世界观，cp向lucashu（同异色都有）

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Shu不是什么勤奋的人，但他确实有天赋，在第一次考试中，魔咒学和魔药学都拿了O，甚至做出的魔药被斯拉格霍恩教授当场表扬，作为优秀示范。

Mysta沮丧地看着自己手中的成绩单，除了飞行课，其他都在及格线的边缘徘徊，魔法史甚至连P都没有拿到。

登记着成绩的羊皮纸被微微抓出痕迹，他扭头望了一眼Shu的成绩单，在看清上面的字母后，声音都拔高了一个高度，“我的天！你是怎么做到的？？你背着我偷偷学习了吗？”

“呃……没有？”Shu往门外看了一眼，收起成绩单，从座位中站起身。

Mysta也跟着他动作，“你要去哪？”

“Luca找我去看他练习魁地奇，他要参加学院魁地奇球队的海选，”Shu指了指走廊外正在和他招手的Luca，“你要一起去吗？”