「せーんせ！」
放課後、人気もまばらな廊下に響いたのは変声期途中のしゃがれた声だった。声が出しづらいのだろう、歪に揺れる声音は少し苦しそうで、菅原は十数年ほど前に迎えた自身の第二次成長期に思いを馳せる。しゃがれた声の主は、菅原が受け持つ現代文のクラスの生徒だ。及川が所属するクラスの担任ではないので、授業以外での関わりはない。しかし、どうしてかすっかり懐かれて、授業中・休み時間・放課後問わず「先生、先生」と菅原の姿を見つけると花が咲いたように笑い、駆け寄ってくる。ついこのあいだは、体育の授業中にグラウンドから2階にいる菅原に声をかけてきて、すぐそばにいた「懐かれていますね」と化学教師に笑われた。この化学教師はいかにも好好爺といった人だから良かったが、学年主任などに見つかったら「生徒との距離が近すぎる」とどやされていたかもしれない。

軽音学部みつよのライブを見に行くおにまる軽音学部みつよのライブを見に行くおにまる
〜かわいい後輩南泉とソハヤくんを添えて〜

※ベーシストに対する熱い偏見（『指先がセクシー』と書きましたが、セクシーでない場合もあります。）





　大典太は、軽音学部に入っている。鬼丸は「目立つのは苦手だろう」と聞いてみたことがある。すると彼は
「ベースはそんなに目立たないぞ。俺ベース弾くの好きだから、こうやって部活でバンドを組んで演奏するの、すごく楽しい」
と、嬉しそうに教えてくれたのだった。

　秋のある日。
　メッセージアプリに通知が来ている。開いてみると、大典太から一枚の画像と数件のメッセージが送られてきていた。
『文化祭のライブ情報』
『みにきて』
『ぜひ』
　相変わらず簡潔なメッセージだ。画像には文化祭ライブの開催場所・時間・バンド紹介が掲載されていた。