【類司】糖葫蘆「哈哈哈哈！司君你怎麼這樣看我？」神代類手叉腰，望著籠子裡的天馬司。
司和類正在籌備澀谷祭的演出，司扮演小惡魔，類扮演高階惡魔，不過情況有點出乎類意外。
用來囚禁惡魔們的籠子在門關起來後會自動鎖上，而司因為好奇這個類最新製作的道具，進去裡面瞧了下，順手把門帶上後，就造成現在這個窘境。
司握著牢籠的鐵條，呲牙咧嘴地盯著罪魁禍首。
類微笑：「表情很好嘛，司君。我很滿意。」
「類…這個惡劣的設計，絕對是你故意的吧？」
「喔？我只是想，這只作為舞台道具實在太浪費了，如果可以作為增進我們情誼的媒介，那便是一舉兩得。」
司搖起欄杆：「廢話少說，放我出去！我們還要練習。」
「不對，」類搖頭：「我要進去了。」類打開門，反手關上，可以聽到自動上鎖的聲音。「現在我們兩個一起、被鎖在這裡面。司君，我正好想吃飯後甜點，所以我就開動啦！」

【類司/えむねね】所以你們為什麼要在跨年夜開銀趴「各位，你們都到啦。」神代類站在門口，朝客廳內的眾人鞠躬。
「討厭，類又在搞什麼飛機，今天可是跨年夜，我還特地放棄我的Switch走出來。」
「不過能和寧寧醬一起跨年真是太好了！感覺類君會和司君一起創造砰砰砰——然後嘩啦啦——的夜晚呢。」
「我不想聽我不想聽。」寧寧捂起耳朵。
「既然人都到齊了，那我們就開始吧。」類揭開天花板上掛著的布幕。
「首先，這是一隻烤火雞。」司躺在盤子上，頭上戴著雞冠髮箍，身體未著寸縷，像櫥窗裡吊著的火雞一樣抹了油，被細繩綁了起來。
「哇~是很有藝術性的表現呢！類君果然是表演的天才！」笑夢舉高手，隨後眼睛被遮住。
「笑夢不要看。」
笑夢嘴角下垂：「怎麼這樣，寧寧醬！」
「看這個對你的眼睛不健康。」

类司/长毛猫受益者联盟（3）3
“我之前就很想问，为什么天马君的猫会对我那么友好。”

神代类踩下刹车，等待路对面正在经过的行人。马路边似乎在举办什么活动，音响旁穿着玩偶服形象的人又唱又跳，很是热闹。

司持续盯着他们，聚精会神的状态神似某种观察猎物的犬科动物，类余光察觉到对方的专注，也跟着看向另一侧。记得学生时代时他也曾经为收集体验钻进其中之一，巨大的玩偶身形可以称得上是随操纵者掌控的微型舞台，简单且自由。

副驾驶位上的司侧着头，思酌片刻答道：“它以为神代先生也是被我捡回来的猫？也许那天夜里它记住了你的猫和你的气味。”

在后座猫包里窝着的小家伙似乎听到了正在讨论自己，发出一串抓布料的声响以示反馈。

“其实它挺认生的，妹妹刚带回家的时候还挠坏了我的枕头。哎……当时棉花被挠得满地都是。但我知道这就是它的性格，和我有点像，每天精力多到无处发泄，不过没什么坏心眼，可能会更像小狗一点？”司将脑袋转回来，格外认真地竖起眉毛，重新看向被描述的当事人，“所以神代先生这么招它喜欢，更说明你拥有值得被它信任的……嗯，温柔。”

虹のふもとには　広げていた本から視線を外して顔を上げると、青柳くんがこちらへ歩いてきている。
　時計を見ると、閉室時間が迫っていた。
｢すまないね、読み耽ってしまったよ｣
｢いえ、気にしないでください｣
　本を手に持って、青柳くんと並んで貸し出しカウンターへ向かう。
　貸し出し手続きを終えて、僕は荷物を取りに教室へと戻る。
　二学年の教室のある階に同級生たちの姿はなく、部活動をする生徒の声が響く。
　スクールバッグと次回の公演で使う予定のドローンが入ったバッグを手に取り、茜色の差す教室を出た。
｢司くん、まだ居るかな｣
　さすがに帰ってしまっただろうと考えながら、隣のクラスを覗き込もうとした時。
｢好きです、付き合ってください！｣

司君快和類結婚(第一章"宁宁我们下飞机了你们在哪呢？"
司牵着天马曦环顾了四周见没看见熟悉的两个身影拿起手机拨打电话过去。

「好吵......我们要来了你好好的站着......」
电话里传出了宁宁的声音随后又听见了一声「wonderhoy」
笑梦的声音，跟平时一样的有活力。

"妈咪......笑梦姐姐宁宁姐姐哪里还有个高高的哥哥。"
阿曦的手指头指向了人群中最突兀的身高和那个让司过了这么多年都记得的紫发。

「啊......看到你了司君......喂你干嘛跑」
在宁宁说话的同时司把阿曦抱到行李箱上面拖着行李箱就开始跑。

"妈咪好快好玩"
阿曦一手抓着行李箱一手举的高高的双眼放光。

君との夏僕、神代類は社会不適合者だ。今も昔もそうだ。僕はただ、機械いじりが好きなだけ。好きな物に集中したら周りが少し見えなくなったりするけども…。ショーも好き。周りの人間に興味がないだけで…。そんな僕はまわりからみたら異質な存在なのだろう。無視をされた、意味がわからないものを作ってる、なにかする気だ、と何もしていないのに疑われた。噂の内容に尾がついてしまい、悪い噂が色んな人の耳に入る。そこから、教員から呼び出され、事情聴取。僕は何もしていない、と言っても信じて貰えず、呆れられた。仕舞いには暴言も吐かれたことがあった。そんな出来事が重なり、僕は人間不信になった。そんな噂のせいで前の学校には居れなくなった。僕は隣町の学校に逃げるように転校した。でも、逃げた先もあまり僕にとっては良くなかった。どうやら、その学校でも僕が前の学校で噂になったことが広まっていたようで、初日から腫れ物扱いをされた。別に不良生徒でもないのだけれど。そんな僕が初日から問題児になって、不登校児へと変わるのは当たり前の流れだった。学校なんて行かなくても別にいい。今の僕にはショーが見れて、機械いじりができる環境があればそれでいい。そう思って諦めかけていた。そんな中でも噂なんか気にせず、社会不適合者の僕と関わりをもとうとする変人がいたようで…。

和众多冒险童话的开篇一样，王司发现水母类的契机是藏书室里那个常年空白的画框，尽管身为皇子对魔法已经有过涉猎，但孩子年龄还小，出于进度考虑，水平基本局限于保有“相信这个世界存在非自然能力”的认识，以及使用初级咒语。所以当目睹触手从画框内侧探出时，司没有过多的惊讶，有点想问“你是真的吗？”又觉得这样说出口有点奇怪，于是没有开口，伸手去摸触手在空中舞动的前段。湿湿的，有海水的味道。除过书本与国土地图提供的信息之外，司还没有见过大海，但他笃定这就是大海的味道。咸、潮湿、代表广阔的自由。

触手像是感知到他的心思，也不躲，乖乖地躺在司手中。其实触手规格不小，小皇子需要两只手才能完全把它环住，使得司对待它的态度更像是一个有趣的玩具。司问它是从哪里来，它回答道其实我一直在这里，只不过不是所有人都能看到我。然后类和它剩下的触手从画框边探出头朝小家伙笑，后者也不害怕，反而对人身触手尾的类充满好奇，左摸右摸，研究触手腕上的吸盘收缩幅度。类很好地应对司的好奇心，会给他讲大海的故事，比书本上的文字更具有魅力，因为类会从画框里探来上半身，从指尖冒出的水泡中映射出珊瑚礁亦或是深海的画面，告诉司这里的生物是如何生存。