目標《目標》

Summary：因為有你才能繼續前進，或許再也分不開了。

彰冬 日常
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——或許現在想起來還是會很感謝他。

……。

「彰人之後想讀什麼大學？」
「還不知道……。」
——但是想跟你唸同一間。
「這樣啊，那我們一起努力。」
「行吧，也是時候努力了。」

這是BAD DOGS 的兩位在高三升學考前一個月的煩惱，總是形影不離的兩人還是得面對現實，分發大學看的是成績而不是任性或衝勁，所以在平時放學後的練習也開始穿插上讀書，彰人自然是看見書就打瞌睡的體質，這點誰都沒有他自己來的明白。

「彰人，手停下來了。」
「不行了。」
「想要考上同一所大學就要付出相對應的努力。」
「就跟夢想一樣，要完成它也要努力。」

既に掴まれていた　古くなった紙のにおい、埃が混ざったような空気、ページを擦っただけでもよく響くほどの静寂。まるで異世界にでも迷い込んだような心地になるので、図書室が好きだ。だから、クラスメイトが「退屈そうだ」と言った図書委員の仕事も、冬弥にとってはまったく苦ではなかった。
　あるべき場所にない図書を本棚から掬い取って、背表紙を確認して、本来の居場所を探す。その間にまた迷子の図書を見つけて、拾う。気がつけば、本をミルフィーユ状に重ねた左腕はずっしりと重くなっていた。
　ふう、と息を吐いた。
　この学校には無頓着な人間が多いのだろうか？　と流石に疑問に思う。本があるべき場所になければ、後で困るのは自分たちだろうに。
　背後の窓から、白くてやわらかい光が手元を照らしてくる。辞書サイズの単行本、そのカバーの際が経年劣化でふさふさとしていて、黄ばんでいた。対して、表面はカラカラに渇いた大地のよう。それをつうっと撫ぜていると、

神高男子が俺の小説を読んだそうです。放課後 神山高校、２−A
俺と類と彰人と冬弥で集まっていた。
「えー、何故ここに集まっているのかわかってるよな？」
「はい、わかってますよ。／わかっているよ。／うっす。」
「じゃあ本題に入ろうか。」
そうして俺はスマホを取り出し、pix●vを開いて全員に見せた。
「知っていると思うが、この『プロセカ不穏小説』シリーズ読んだか？」
「はい。／うん。／うっす。」
「これ見てどう思った。」
俺は３人に問いた。
「俺が読んで思ったことなのですが今現在は８個あったと思います。(10/9 時点)」
「あぁ。」
「そのうちの３個目の『lose an eye』を見たのですが、終わり方が頭がおかしかったです。司先輩の可愛さを表現しようとしたのはわかりましたが、それにしては全然足りませんね。」

【彰冬/生贺】夜游Summary:东云彰人毫无知觉地夜游到了青柳冬弥的寝宫。
Notes：骑士东云彰人×王子青柳冬弥
没头没尾的快乐短打
因为诅咒遵从本能的东云彰人。
主要是想写失去清醒的骑士和纵容着他的王子，可以说是为了一口醋包顿饺子！
大概有一点点强制和抓着脚踝拖回来的戏份。
流水账，还没捉虫，因为写着写着失去搞//黄的热情了（。）
本来生贺不想写这篇的，但是我最近有点忙所以就先把这篇短的脑洞写掉。
请不要在意称呼和合理性【。】
以及祝东云彰人生日快乐！希望下次生日卡能更好看一点！




夜已经深了，青柳冬弥听见了门被打开的细微声音。他从床上睁开眼睛，夜色被屋外的月光冲淡，从门里投进的光线勾勒出熟悉的影子轮廓。

冬弥醒了，或者说之前并没有睡着，他几乎是在声音响起的那刹那便清明过来，对他人的出现早有预料。橘色头发的男人出现在门口。他的骑士穿着寝衣，紧闭双眼似在安睡。

記錄《記錄》

Summary：高濃度往低濃度流動叫做擴散作用，但兩顆份量相等的愛呢？

彰冬 日常
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「他喜歡吃甜的。」
「他習慣喝咖啡。」

——好像又多了解他一點了。
——好像又多了解他一點了。

……。

「彰人，今天也要去咖啡廳嗎？」
「不了，練習後有打工，先走了。」
「明天見。」
「這樣啊……明天見。」

東雲彰人背上了書包離開了練習的場地，校服衣襬隨奔跑而揚起，很快，那抹亮眼的橘便消失在視線之內。

「彰人他真努力。」
「我也要跟他一樣。」

青柳冬彌感慨著，粗略的收拾好東西後便再獨自練習一、兩首歌。

……。

——今天這樣離開會不會太趕了。
——明天一定要抓好時間。

打工結束後天色早已轉黑，人行道上只有寂寥的身影，透過電車的窗望去，遠方的天好似有幾顆明星，但內心卻總有種異樣的感受在躁動著。