おしがま2なんとか三限目の授業を終えた眞鍋は、職員室の椅子に沈み込んでいた。
「……なんとか乗り切ったな」
　膀胱の限界を迎えながらも奇跡的に漏らさず乗り切った自分を、誰かが褒めてくれてもいいと思う。だが現実は非情だった。
　次は体育の時間。よりにもよって跳んだり跳ねたりがメインの授業で、膀胱への負荷は計り知れない。
　ねぇ、眞鍋せんせ？」
　振り返ればそこには、運動着姿の教育実習生・晨くん先生が、満面の笑顔で立っていた。
「まずはラジオ体操からだよね？」
「うるさい黙れぇぇぇッ！！」
　晨は軽やかにスキップしながら体育館へ向かい、眞鍋はその背中を引きつった笑顔で追いかける。
　生徒たちはすでに整列し、ラジオ体操第一の曲が流れ出した。

おしがま　ある日の深夜、教師・眞鍋瑚太郎のワンルームアパートに、奇妙な音が響いた。
　──ゴンッ！　ガラガラガラ……！
　床下から鳴り響くその音に、眞鍋は読んでいた書類を手から落とした。
「……地震？　いや、これ……下からだよな……？」
　寝巻きのまま、おそるおそる足元のカーペットを退かした瞬間、大きな音を立てて床が派手に割れた。木くずと土が飛び散るなか、そこから現れたのは──
「やっと出られたー！　やった、ボク……ついに地上に……！」
　赤い角。ふわふわした髪。童顔なのにどこか整った、美形の青年。
　背中にはコウモリのような赤い羽が生え、尻にはぴょこんと尻尾までついていた。
「……は？」
　状況が飲み込めない眞鍋に、その青年・晨は、キラキラと目を輝かせて言った。

ファンタジーおしっこ我慢導入シチュったーのなかみ【診断紹介文】
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ファンタジー世界観状況的拘束おしがま導入シチュエーション　　

対象：冒険者全般 / 雇われ戦士 / 放浪騎士等　　

内訳
50シチュエーション×3パターン
＋6第三者状況(同行者/遭遇者ect)×40人物or10同行者無し　　

キャラ行動を限定しないような汎用性の高い状況的拘束(行きたくても行けない)状況を並べてみました
尿意は誰にも平等に。その時のキャラの行動を考察するきっかけにﾄﾞｿﾞ。おもらしするかどうかは想像次第。
@mttbsmn
またたびしもの@mttbsmn
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