吸血鬼につける薬はない黒板をカッカッ、とチョークでたたく音が響き渡る。
3つの人型が描かれ、その下にそれぞれ単語が並べられた。それは人々の生活に最も馴染みのある言葉
で、授業の内容も皆当たり前に理解していた。くぁ、と誰かのあくびが聞こえる。

「こらそこ。眠いのはわかるけど集中しなさい。眠気覚ましとして……15ページの頭から読んで」
「はぁい」

ガタリと椅子が鳴る。不真面目そうな出で立ちの女生徒が、再び大きなあくびをしてから教科書を読み始めた。ミスタもその声に合わせて文字の羅列を目で追っていく。


──人は男性・女性という2つの性別に分かれ、そこから更に性質の違いによって3種類に分類されます。

「ドラッグ」「クランケ」「ノーマル」

ドラッグは人を癒す能力が備わっており、体調不良の人を治すことが出来ます。

あの日どうしてか、我慢ならなかった。
ミスタの側から一時も離れまいと、保護者のように彼を守るシュウの姿に眉を顰めた。
なんとなく分かってはいたさ。私のせいであの子が苦しんでいることくらい。伊達に長く生きちゃァいない。シュウの瞳の奥に潜む緩やかな炎、それは悪人を責め立てる者の瞳だった。確かに彼の瞳には覚えがあった。

それは昔昔、遠い昔、それこそ生まれて間もないくらいの鬼子の時のことだ。
食うものもなく、飢えを凌ぐために死体を漁った時、たまたま人の子に見つかってしまった。その子供は穏やかな瞳を一変させ、烈火のごとく目を吊り上げ、俺を罵倒し殴ろうとしてきたのである。
私は生憎と道徳を携えずに生まれたものだから、どうして怒っているのかとんと分からなかった。

【Lucake】 夏日遗梦 06短暂的休整过后，Luca开始了新一轮的练习，Ike则听着琴声，继续修补小枝的兔子玩偶。
他时不时能听到小提琴拉错的音节，一段尚未完善的旋律，单薄奇怪的音调，而Luca每次发觉乐谱中不和谐的地方，都要停下来，拿铅笔修改乐谱，再重头演奏一遍。
就这么停停走走，走走停停循环往复，Ike逐渐缝好了玩偶的上半身，Luca的乐谱完成了又一次的修改——他放下小提琴，活动了下僵硬酸痛的肩颈，伸个懒腰，取下乐谱抖了抖：
“终于改好啦！”
等两人的乐谱都确定没有了问题，就要开始漫长的练习与适应合拍，直到他们能熟练合奏为止。
“哎？”
Luca注意到了Ike手中的兔子玩偶。
“Ike，你是在做毛绒玩偶吗？”
等他凑近了看，才发觉这只兔子玩偶可以说是“奇丑无比”：一长一短的耳朵，卷曲的灰毛，草率的四肢，连个眼珠装饰都没有。细看款式，那更觉得丑到不行，反正，Luca从小到大就没见到过这么丑的兔子玩偶。