別れた蘭嶺と相談にのる音トキ(の音也)(キャプションにおさまりきらなかった)
👍書きたかったところ
・別れる蘭嶺(先のことをぐるぐる考えた結果逃げに回る嶺二と、一時的な勢いでそれを了承してしまう蘭丸。多分年齢的には結構若い)
・音トキの恋人でありつつ負けたくないライバルであるという関係(蘭嶺と似てるようで似てないような)
・ROTは王道アイドルである、カルナイは上を見据えているは同じだけどアイドルとしての方向性はそれぞれ少し違うというところ(私の思想)
・可愛いとか愛おしいとかそういう感情というよりは隣に立って、嶺二のタイミングで寄りかかれるような場所でありたいという感情がある蘭丸。もしくはアイドルというベールを剥がした、人間寿嶺二をみたいという欲がある蘭丸。

どこか戸惑ったような感情を醸し出した男が、けれどそのまま口を開いた。「おまえがすきです。」それにおれは多少驚きながら。「おまえそれ、言うつもり有ったんだ？」言うと男は、いえ、と。やはり戸惑った儘呟いた。当の本人の戸惑う通り、本当に言うつもりはなかったのかもしれない。しかしこいつは、たまに今迄とはなんの脈絡もない行動を突然取ったりする。それをおれはその度に、こいつに、こいつの中で何かあったんじゃないかと心配するものだが、当人にはなんの心当たりもなく、普段通りにも関わらず自分でもそれ迄は思いもしなかった行動を取っているらしい。それを自分自身で疑問視していないのが不思議な話だと思うのだが、本人がこれなので、おれもそういうものだと思うしかなかった。一先ず言いたいことを言ったのだろう男の言葉を受け取ったおれは、しかしどうすることも特になかった。すると男がうろ、とまた口を開く。「おまえ、今迄誰かとお付き合いしたことあります？」「おまえと以外に？」「いや、わたしとも付き合ったことないでしょう…」「そうだな。おまえが思ってるような付き合いで、おまえが知らないような付き合いはないよ。」そんな付き合いがあればおまえに言っている、と言外に言ったがしかし少し考えた様子の男は。「おまえ、せふれがすきなんですか。」「なんでそうなる。」違うよ。「そんなものも居ない。」呆れながら伝える。

暁闇に落ちるスぺクタルネオンあかつきやみにおちるスぺクタルネオン

大学生2年20歳（178cm）になったはじめに一度別れを提案する3年の綱（180cm）
だが安心の別れない設計

遊びに来たはじめの家での話
一度、別れてみないか？
⋯言ってる意味が分からないんですけど？
付き合いを解消してみないか、と言えば伝わるか？
なんで、え？

唐突な綱の申し出に思わず触っていたスマホを落とすはじめ
落ちたスマホに目線を落とす綱

⋯酒も飲めるようになり、これから羽目を外せるだろう時期に、お前を俺の元で縛り付けておくのはあまりにも不憫に思った
程々に遊んでみたらまた戻ってきてもいいし、そのまま羽根伸ばしてても構わん

落ちたはじめのスマホを拾い上げて手渡す

じゃぁ、その間綱さんは何してんの？

純情老師vs中二病少年(啥垃圾名字)Leo接到了新的家教任務。然而根據顧主提供的資料了解，他的學生Claude，是一位正處於中二病反叛期的高中生。對學業不感興趣也經常夜不歸家，他的家長由於工作關係長居國外，因此聘請了Leo為兒子進行私人補習，希望能夠改善Claude的成績。
Claude在得知自己必須接受私人指導時，心中充滿了不滿與反抗。他決定以一種特殊的方式來對待這位新來的家庭教師。

起初，他假裝自己是一個乖巧的學生，認真聽講甚至主動提問。久而久之讓Leo對Claude的印象徹底改變，這時候的Leo還沒理解到“厲害的獵人往往以獵物的形式出現。”

初次見面的補習課，Leo提前到達了約定的地點。心中有些緊張，因為從Claude的家長那裡聽到的消息並不怎麼好。然而，當Claude出現在他面前，身著潔白恤衫配搭淡藍外套，紮著小馬尾，配戴半框眼鏡，伴隨著一副無辜的笑容。

ファムファタールについてロリ左之と隊長のスケベ話が書きたくてシコシコ少しずつ書いてるわけですが、いざエロいシーンを書くぞッッ！！出すぞッッ！！ってなるとどうしても躊躇する。ショタは書けるのにロリが書けないのは何故なのだろうね。

てなわけで、ファムファタールの更新もう少しだけお待ちください。新しい話はほぼ出来てはいるのですが、投稿するのに少々躊躇しています。